АйШкола
АйШкола
Единое пространство, где каждый получает поддержку: ученики — подсказки, учителя — аналитику, родители — советы, администрация — контроль процессов. Всё в привычном формате чатов.
Автоматизация и помощь для всех участников образовательного процесса.
АйШкола — это связанная экосистема Telegram-ботов, которая помогает каждому участнику образования: от ученика до директора. Мы делаем взаимодействие прозрачным, живым и удобным.
Бот не дает готовый ответ, а учит мыслить, задавая наводящие вопросы.
Учителя видят успехи, могут формировать задания, получать отчёты и поручать рутинные задачи боту.
Родители отслеживают прогресс детей, получают рекомендации по развитию и вовремя подключаются к процессу.
Администрация видит общую картину по школе, реагирует на риски, распределяет задачи и автоматизирует отчётность.
Каждый бот решает свою задачу, но все работают вместе для единой цели — качества образования.
Не говорит готовый ответ, а ведёт через наводящие вопросы к решению.
Сводка по успехам, быстрые ответы на вопросы, помощь в подготовке материалов и проверке работ.
Прогресс ребёнка, уведомления о достижениях, рекомендации по развитию и воспитанию.
Панель для директоров: аналитика по школе, управление задачами, автоматическая отчетность.
АйШкола помогает всем участникам образовательного процесса работать слаженно, прозрачно и эффективно.
Подключение и работа занимают минимум времени, а пользу получают сразу все роли.
Выбираем роли, подключаем их к Telegram за пару кликов.
Задаём классы, предметы, цели. Учителя настраивают задания, родители привязывают детей.
Ученики решают задачи с подсказками, учителя получают отчёты, родители — уведомления, директор — дашборд.
Система подсвечивает риски, отмечает успехи и помогает улучшать результаты.
Как боты ведут себя в разных ролях.
Ученик: Почему растения не могут жить без света?
Бот: А как ты думаешь, что происходит с растением, когда оно долго остаётся в темноте?
Ученик: Оно начинает вянуть.
Бот: Верно, а что растению нужно, чтобы расти и питаться?
Ученик: Вода, воздух... ну, наверное, ещё что-то.
Бот: Тогда откуда оно получает энергию?
Ученик: Из солнца?
Бот: Отлично! А как называется процесс превращения света в энергию?
Ученик: Фотосинтез.
Бот: Именно. Поэтому без света нет фотосинтеза — и нет жизни растения.
Учитель: Помоги составить план урока по теме "Причастный оборот".
Бот: Уточню: класс, длительность, вводный урок или повторение, очно/онлайн?
Учитель: 45 минут, очно, 7 класс, вводный.
Бот: План (45 мин):
1) Организационный момент, мотивация (3–4 мин)
2) Объяснение правила (8–10 мин)
3) Работа по образцу (10–12 мин)
4) Практика в парах/группах (10 мин)
5) Самостоятельная работа и проверка (7–8 мин)
6) Итог и ДЗ (2–3 мин)
Родитель: Перескажи, что решал ребёнок и каков уровень?
Бот: Сегодня Никита с АйТьютором разбирал «Признаки равенства треугольников». Сначала не понимал, попросил объяснить. АйТьютор рассказал признаки, дал практику: было много ошибок, потом меньше. Итог — тему понял, попрощался. Уровень: средний, прогресс заметный.
Директор: Покажи текущие риски и что улучшить.
Бот: Кратко: математика 7А — падение успеваемости у 3 учеников; английский 8Б — низкое вовлечение; 4 ученика часто опаздывают; 2 открытых запроса от родителей.
Директор: Что предложишь для 7А?
Бот: Поднять темы последних контрольных, провести мини-диагностику, подключить АйТьютора к задачам, отправить отчёт учителю и родителям, при необходимости назначить встречу.
АйШкола создана с приоритетом на безопасность пользователей и ответственную работу с данными.
Мы не запрашиваем паспортные данные, адреса, номера телефонов или платёжную информацию.
Начните диалог с нашими умными помощниками прямо сейчас. Полноэкранный режим, история чатов и продвинутые модели доступны в веб-версии.
🚀 Открыть веб-чатНет. АйТьютор задаёт наводящие вопросы, чтобы помочь решить задачу самостоятельно.
Да. Каждый бот автономен, но наибольшую пользу даёт связка всей экосистемы.
Нет, все боты работают прямо в Telegram. Никакого дополнительного софта.
Храним только необходимое, соблюдаем конфиденциальность, используем шифрование.
